从“管理”到“治理”遭遇的若干失误——重大教育决策须更多倾听教育研究者的声音

发布时间：2019-03-07 23:43

【摘要】：我国一些重大教育决策上的失误,原因尽管甚为复杂,但其中很重要的一点就在于决策理念上"管理"的思维过于浓重,距"治理"的理念相去甚远。教育决策要从"管理"走向"治理",一个必需的环节是广泛、充分地听取各界学者的意见和建议,尤其要注重倾听长期以来被轻视了的教育研究者的声音。认真反思把教育当作产业的非规律性政策导向、力推"人民教育人民办"的教育投入政策、高校急促大幅扩招等重大教育决策上的失误。教育研究者在重大教育决策中具有不可替代的独特价值,相较于其他学界的学者,他们最能坚持教育自身的立场、最能坚守教育学的价值诉求,从而维护教育决策应有的教育意蕴和教育特质。
[Abstract]:Although the reasons for some major educational decision-making mistakes in our country are very complicated, one of the important points is that the thinking of "management" in decision-making idea is too heavy, which is far from the idea of "governance". For educational decision-making to change from "management" to "governance", a necessary link is to listen extensively to the opinions and suggestions of scholars from all walks of life, especially to listen to the voices of educational researchers who have been despised for a long time. We should seriously reflect on the policy direction of taking education as the irregularity of industry, push forward the education input policy of "people's education people run by the people", and make mistakes in the major educational decision-making such as the rapid expansion of enrollment in colleges and universities. Educational researchers have unique and irreplaceable values in major educational decisions. Compared with other scholars in the academic field, they are the most able to adhere to the position of education itself and adhere to the value demand of pedagogy. So as to maintain the educational implications and characteristics of educational decision-making.
【作者单位】： 华南师范大学教育科学学院;中国教育学会教育学分会教育基本理论学术委员会;
【基金】：国家社科基金“十二五”规划教育学一般课题“人性的教育学意义及教育人性化的实践策略”(项目编号:BAA130007)阶段性研究成果
【分类号】：G526

【参考文献】

相关期刊论文 前2条

1 郭为桂;;从社会管理到社会治理:中国语境下的治道变革[J];中共福建省委党校学报;2013年12期

2 张玉林;分级办学制度下的教育资源分配与城乡教育差距——关于教育机会均等问题的政治经济学探讨[J];中国农村观察;2003年01期

相关重要报纸文章 前1条

1 本报记者 马昌博 实习生 徐卓君;[N];南方周末;2006年

【共引文献】

相关期刊论文 前10条

1 吴桐;;城乡义务教育物力资源配置不均衡现象分析[J];边疆经济与文化;2007年04期

2 张玉林,刘保军;中国的职业阶层与高等教育机会[J];北京师范大学学报(社会科学版);2005年03期

3 杜玉珍;;农民教育中的问题与对策思考[J];宝鸡文理学院学报(社会科学版);2007年01期

4 陶娟,吴向鹏;资本市场不完全条件下的教育投资[J];重庆社会科学;2005年09期

5 吴向鹏;教育投资、资本市场不完全与收入差距[J];当代财经;2005年07期

6 郝秋华;李德;;反思、借鉴与探索——国外教育公平的实践对我国的启示[J];大连干部学刊;2009年05期

7 刘德华;;人文视野中的教育和谐:公平与自由的价值取向[J];大理学院学报;2009年07期

8 赵慧珠;;推进我国农村义务教育的政策选择[J];东岳论丛;2008年05期

9 唐卫东;周波;苏昌平;;农村人力资本与农村教育投资问题的理论探析及政策取向[J];调研世界;2006年07期

10 赵海慧;;城乡初中教学质量差距原因分析[J];读与写(教育教学刊);2007年02期

相关会议论文 前6条

1 李峰;;城乡教育协调发展存在的问题及对策研究[A];科学发展与社会责任（B卷）——第五届沈阳科学学术年会文集[C];2008年

2 肖唐镖;;乡村建设:概念分析与新近研究[A];第二届中国地方治理学术研讨会论文集[C];2004年

3 吴春霞;郑小平;;城乡公共品财政投入不平衡性分析——以农村义务教育为例[A];农村公共品投入的技术经济问题——中国农业技术经济研究会2008年学术研讨会论文集[C];2008年

4 蒋晓蕙;施建宁;;中国贫困地区基础教育乱收费问题的根源——教育体制改革与财政体制改革失调[A];全国高校社会主义经济理论与实践研讨会第20次会议论文集（第三册）[C];2006年

5 吴向鹏;;教育投资、资本市场不完全与收入差距[A];西部发展评论(2005年第2期 总第16期)[C];2005年

6 秦龙;高健;;论多元主体的中国特色社会治理共同体的构建[A];“改革与创新——当代世界社会主义的理论与实践”学术研讨会暨当代世界社会主义专业委员会2014年年会论文集[C];2014年

相关博士学位论文 前10条

1 冯振东;西部地区城乡市场一体化研究[D];西北大学;2011年

2 李习凡;重点中学精英式再生产机制的研究[D];南京大学;2011年

3 杨天化;民办义务教育的功能性研究[D];财政部财政科学研究所;2011年

4 宗树兴;1986年《中华人民共和国义务教育法》立法和实施研究[D];河北大学;2010年

5 张金英;城乡教育一体化的动力机制及战略研究[D];天津大学;2010年

6 张源源;义务教育教师职业城乡分层问题研究[D];东北师范大学;2011年

7 王宇;我国中央与地方间财政关系变迁研究——一个基于集权与分权矛盾的分析[D];西北大学;2003年

8 周金玲;义务教育及其财政制度研究[D];浙江大学;2005年

9 吴靖;中国城市化制度障碍与创新[D];西北大学;2006年

10 曾以禹;农村义务教育财政投入研究[D];中国农业科学院;2006年

【二级参考文献】

相关期刊论文 前4条

1 王善迈,杜育红,刘远新;我国教育发展不平衡的实证分析[J];教育研究;1998年06期

2 吴德刚;中国教育发展地区差距研究——教育发展不平衡性问题研究[J];教育研究;1999年07期

3 杨东平;影响接受高等教育机会不均的制度性因素探析[J];中国高等教育;2001年06期

4 魏后凯,杨大利;地方分权与中国地区教育差异[J];中国社会科学;1997年01期

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 高建勋;关于提高高校教育决策水平的思考[J];黑龙江高教研究;2001年06期

2 杨颖秀;教育决策的民主与效益问题分析[J];教学与管理;2001年02期

3 庄西真;知识在教育决策中的作用——兼论教育决策中决策者和知识人的关系[J];教育理论与实践;2003年02期

4 王晓辉;关于教育决策的思考[J];北京大学教育评论;2003年04期

5 龚阳春;试论科学的教育决策[J];教学与管理;2003年24期

6 张雪玲;教育决策应正视世界文化和经济一体化的挑战[J];理论导刊;2005年05期

7 曹如军;刘国艳;;社会发展与教育决策取向之转型[J];教学与管理;2006年18期

8 曾智昌;;高校教育决策失误频现的成因及对策探讨[J];教育理论与实践;2008年27期

9 黄忠敬;;发达国家教育决策如何“问计于民”[J];中国农村教育;2009年03期

10 ;言论[J];当代教育论坛(管理版);2010年03期

相关会议论文 前3条

1 王锡宏;;日本重大教育决策的咨询论证制度以及对我国的借鉴[A];第五届中国科学家教育家企业家论坛论文集[C];2006年

2 童宏保;;基于“木桶原理”的教育决策与政策设计[A];2007年中国教育经济学年会会议论文集[C];2007年

3 ;为教育实践服务 为教育决策服务[A];黑龙江省社科工作经验交流会材料汇编[C];2010年

相关重要报纸文章 前10条

1 南京师范大学新闻与传播学院教师 刘继忠;公众和媒体如何助力教育决策[N];中国教育报;2013年

2 本报记者 王友文;政协委员：教育决策如何做到科学前瞻[N];中国教育报;2008年

3 本报特约评论员 熊丙奇;没有教育决策话语权，谁都是弱者[N];新华每日电讯;2012年

4 贺春兰;教育决策中如何确保有效的公众参与？[N];人民政协报;2013年

5 国家教育决策协同创新中心研究员 华东师范大学教育科学学院院长 范国睿　教授;努力构建科学民主的教育决策理论与实践模式[N];中国社会科学报;2014年

6 国家教育决策协同创新中心研究员 上海市教育科学研究院院长 陈国良 研究员;建设教育决策服务系统 提高国家教育治理能力[N];中国社会科学报;2014年

7 国家教育决策协同创新中心研究员 华东师范大学教育管理学系系主任 郅庭瑾　教授;创新体制机制保障教育决策智库建设[N];中国社会科学报;2014年

8 中国教育科学研究院研究员 杨润勇;地方教育决策要从政策分析中来[N];中国教育报;2013年

9 本报记者 修菁;教育决策急需告别“感觉”,依赖“数据”[N];人民政协报;2014年

10 记者 张宝敏;督导报告作为地方教育决策主要依据[N];中国教育报;2014年

相关硕士学位论文 前5条

1 王鑫;教育科研与教育决策互动机制探析[D];辽宁师范大学;2003年

2 何丹;我国中小学教育决策制度中存在问题的研究[D];辽宁师范大学;2004年

3 苗绘;规避教育决策失误的问责制度研究[D];东北师范大学;2006年

4 汪秋月;农民素质对其家庭成员教育决策影响的实证研究[D];江西农业大学;2011年

5 穆晓莉;美国思想库教育决策咨询模式及对我国的启示[D];华东师范大学;2009年

，

本文编号：2436568