实践性教学的本体性解读

发布时间：2019-08-08 11:32

【摘要】：实践性教学是遵循"实践逻辑",其内在蕴含着教学的知识观、价值观、认识论和方法论的特质。关注学生在教学过程中的感受、体验、行动、效果,寻求教学现场的"问题解决",以实现理论与实践结合的境界。它在实践性教学中,课堂教学呈现出开放性、情境性、非线性和互动性特征。
[Abstract]:The practical teaching is to follow the "practice logic", which contains the characteristics of the knowledge view, the values, the epistemology and the methodology of the teaching. Pay close attention to the experience, experience, action and effect of the students in the teaching process, and seek the "problem resolution" of the teaching field in order to realize the combination of theory and practice. In practice teaching, classroom teaching is open, situational, non-linear and interactive.
【作者单位】： 东北师范大学教育学部;
【基金】：东北师范大学研究生基金项目的阶段性成果
【分类号】：G424

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