现代远程教育发展新转变:从Internet+到AI+和Neuro+

发布时间：2021-06-07 08:53

　　信息技术的迅猛发展、脑科学研究的不断深入已成为远程教育发展的两股核心驱动力。随着互联网应用的日益普及、大数据环境的逐步形成、人工智能技术的快速崛起和神经科技的重大突破,现代远程教育发展正面临着从Internet+向AI+和Neuro+的新转变,其教育理论、研究方法、教学模式与技术手段亟待创新。发源于20世纪70年代的神经教育学（Neuroeducation）和由中国学者2006年提出的神经管理学（Neuro Management）两大新兴交叉学科的发展,成为对现代教育理论与研究方法新发展的理论框架,现代远程教育涉及新的研究问题是:从Internet+到AI+和Neuro+的新转变、神经教育学与神经管理学的学科发展、教育理论与方法创新的群智演进模式、从理论到应用实践的生态群落及机制,进而提出远程教育理论与研究方法创新的群智演进模式,剖析从理论到应用实践的可持续创新发展的生态群落及生态链机制。 

【文章来源】：现代远程教育研究. 2018,(02)北大核心CSSCI

【文章页数】：12 页

【部分图文】：

-2016年中国在线教育市场规模0201120122013201420152016

最大的科学文献数据库Scopus进行检索分析，充分表明了这一新的转变趋势。采用“DistanceEducation”分别与“Internet”、“Intelligent（orIntelligence）”、“Neuro”组成联合关键词，对Scopus文献库中1977年至2017年发表的相关论文进行主题检索。其数量如图2所示。图中，Internet+、AI+、Neuro+分别为通过联合关键词检索出的论文数量在各年度的分布。通过上述检索发现，自1977年至2017年期间发表的Internet+、AI+、Neuro+论文总数量分别为图21997-2017年Scopus主题检索论文发表数量现代远程教育发展新转变：从Internet+到AI+和Neuro+【本刊特稿】..5

鼋?卸?吭げ狻６杂谏鲜鑫侍猓?捎酶髦盅?究方法所关注的重点、可能获得的研究发现及其存在的局限性如表2所示：脑科学、神经科学、信息科学脑神经科学生命科学神经生理学、神经生物学医学神经医学心理学认知心理学认知神经学社会学社会心理学社会神经学教育学教育心理学神经教育学管理学神经管理学管理问题与其他各学科交叉形成的新学科领域：神经经济学、文化神经学、艺术神经学、神经法学、军事神经学、人工智能神经学……应用基储应用技术与新技术产业图3神经科学及其交叉学科的知识体系关联延伸图【本刊特稿】现代远程教育发展新转变：从Internet+到AI+和Neuro+..8

【参考文献】：
期刊论文
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[6]桥梁方法论:链接教育“理论—实践”断链的新工具[J]. 龙宝新.  教育理论与实践. 2017(16)
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[8]基于证据的教育决策与实践:教育神经科学的贡献[J]. 周加仙.  全球教育展望. 2016(08)
[9]人工智能的历史回顾和发展现状[J]. 顾险峰.  自然杂志. 2016(03)
[10]“教育神经科学”与“学习科学”的概念辨析[J]. 周加仙.  教育发展研究. 2016(06)



本文编号：3216275