大学生心理卫生素养研究综述

发布时间：2021-10-01 23:16

　　<正>心理卫生素养（mental health literacy）是指"帮助人们认识、处理或预防心理疾病的相关知识和观念",具体包含以下内容:（1）识别特定的疾病或不同心理问题的能力;（2）有关风险因素或病因的知识或观念;（3）有关自助干预的知识或观念;（4）有关得到专业帮助的知识或观念;（5）有助于认知恰当求助方法的态度;（6）寻找心理健康信息的知识。良好的心理卫生 

【文章来源】：中国学校卫生. 2018,39(01)北大核心

【文章页数】：7 页

【文章目录】：
1 大学生心理卫生素养的评估
    1.1 评估方法
        1.1.1 案例情景描述技术
        1.1.2 过度宣称技术
    1.2 评估疾病类型
    1.3 评估内容
2 大学生心理卫生素养状况
    2.1 心理健康一般知识知晓率及获取途径
    2.2 心理疾病的识别
    2.3 有关心理疾病的原因知识及观念
    2.4 有关心理疾病处理方法的知识及观念
    2.5 对心理疾病患者的态度
3 大学生心理卫生素养的影响因素
    3.1 个体因素
    3.2 社会环境因素
4 大学生心理卫生素养的提升
5 展望
    5.1 心理卫生素养内涵的完善
    5.2 心理卫生素养评估内容的优化
    5.3 心理卫生素养干预内容选择和效果研究方法的改进
    5.4 心理卫生素养对心理健康维护行为影响研究的深化


【参考文献】：
期刊论文
[1]面临心理问题的大学生的心理求助行为研究[J]. 李凤兰,周春晓,董虹媛.  国家教育行政学院学报. 2016(06)
[2]宁波市大学生精神卫生知识知晓率及对精神疾病的态度[J]. 王变云,朱晓卓.  辽宁医学院学报(社会科学版). 2014(03)
[3]北京某高校大学生精神卫生知晓率状况[J]. 西英俊,周宾,刘薇,闫芳,靳伟国,李海英.  中国健康心理学杂志. 2014(07)
[4]武汉某校大学生精神卫生知识抽样调查[J]. 肖强,李小红,王珍,王琼.  中国健康心理学杂志. 2014(03)
[5]大学生心理问题污名认知及应对[J]. 同雪莉,彭华民.  教育评论. 2013(06)
[6]大学生的精神健康素养与专业求助倾向:以上海E校为例[J]. 吴蓉,何雪松.  华东理工大学学报(社会科学版). 2013(05)
[7]北京市高校大学生精神卫生知晓率及对精神疾病态度[J]. 闫芳,李文秀,靳伟国,李海英,王雯,吴晓梅.  中国健康心理学杂志. 2013(06)
[8]高求助意愿者的心理求助行为[J]. 纪骁纹,张宁,王纯.  中国心理卫生杂志. 2013(04)
[9]大学生内隐心理疾病污名的刻板解释偏差研究[J]. 陈晓惠,方明,余益兵.  中国临床心理学杂志. 2012(06)
[10]武汉市大学生精神疾病临床调查及预防干预[J]. 刘陈陵,吴和鸣,吴斯.  医学与社会. 2012(09)

硕士论文
[1]大学生寻求专业性心理帮助态度的实证研究[D]. 徐丽.江西师范大学 2007



本文编号：3417526