推进新时代学校体育卫生艺术和国防教育改革创新
发布时间:2022-05-03 04:07
学校体育卫生艺术和国防教育工作要充分认识、准确把握新时代中国特色社会主义的"新"的内涵和特点,站在新时代的历史起点上,以新时代为目标统揽,增强改革的自觉性,科学认识新时代的变化,更新推进改革的手段及其内涵,奋力实现新目标。认真谋划十九大以后的改革和发展战略,需健全标准,完善政策体系;强化教学改革,加强师资队伍建设;完善竞赛和展示体系,搭建育人新平台;保障措施到位,实现德智体美均衡发展;深入推进校园足球改革,实施两大关键举措,以此整体推进新时代学校体育卫生艺术和国防教育工作。
【文章页数】:8 页
【文章目录】:
一、以新时代为目标统揽, 增强学校体育卫生艺术和国防教育改革的自觉性
(一) 科学认识新时代的“三大变化”
1. 社会主要矛盾“变”了———全面和优化发展
2. 主要目标“新”了———充分和全面发展
3. 主要手段“硬”了———有自信、出实招、见实效
(二) 与时俱进新手段的内涵
1. 科学认识“除旧布新”的“旧”
2. 科学分析“除旧布新”的“新”
3. 科学把握“除旧布新”的“局”
(三) 奋力实现新目标
1. 获得知识
2. 掌握技能
3. 做大做强竞赛和展演
4. 培养健全人格
二、新时代学校体育卫生艺术和国防教育改革发展的整体格局
(一) 科学认识十八大以来取得的巨大成就
1. 明确了的总体框架
2. 确立了问题导向的推进策略
3. 形成了“试点先行再逐步推广”的新模式
(二) 认真谋划十九大以后的改革和发展战略
1. 工作还缺什么———做好科研和宣传
2. 哪些需要调整———“四梁八柱”的再认识
3. 到底怎么做———让体育和美育成为升学的依据, 每个学生都应该获得分值
4. 新推哪些改革项目———教学方式和动力系统
5. 改革效果如何———评估与督导
(三) 要在落实上下功夫
三、整体推进新时代学校体育卫生艺术和国防教育工作的重点任务
(一) 健全标准, 完善政策体系
(二) 强化教学改革, 加强师资队伍建设
(三) 完善竞赛和展示体系, 搭建育人新平台
(四) 保障措施到位, 实现德智体美“四育”均衡发展
(五) 深入推进校园足球改革, 实施两大关键举措
本文编号:3650598
【文章页数】:8 页
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一、以新时代为目标统揽, 增强学校体育卫生艺术和国防教育改革的自觉性
(一) 科学认识新时代的“三大变化”
1. 社会主要矛盾“变”了———全面和优化发展
2. 主要目标“新”了———充分和全面发展
3. 主要手段“硬”了———有自信、出实招、见实效
(二) 与时俱进新手段的内涵
1. 科学认识“除旧布新”的“旧”
2. 科学分析“除旧布新”的“新”
3. 科学把握“除旧布新”的“局”
(三) 奋力实现新目标
1. 获得知识
2. 掌握技能
3. 做大做强竞赛和展演
4. 培养健全人格
二、新时代学校体育卫生艺术和国防教育改革发展的整体格局
(一) 科学认识十八大以来取得的巨大成就
1. 明确了的总体框架
2. 确立了问题导向的推进策略
3. 形成了“试点先行再逐步推广”的新模式
(二) 认真谋划十九大以后的改革和发展战略
1. 工作还缺什么———做好科研和宣传
2. 哪些需要调整———“四梁八柱”的再认识
3. 到底怎么做———让体育和美育成为升学的依据, 每个学生都应该获得分值
4. 新推哪些改革项目———教学方式和动力系统
5. 改革效果如何———评估与督导
(三) 要在落实上下功夫
三、整体推进新时代学校体育卫生艺术和国防教育工作的重点任务
(一) 健全标准, 完善政策体系
(二) 强化教学改革, 加强师资队伍建设
(三) 完善竞赛和展示体系, 搭建育人新平台
(四) 保障措施到位, 实现德智体美“四育”均衡发展
(五) 深入推进校园足球改革, 实施两大关键举措
本文编号:3650598
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