新时代我国教育法治建设面临的问题与对策
发布时间:2023-06-09 18:31
当前,我国教育法治建设虽已取得一定成就,但仍面临新的挑战。教育立法理念、内容、速度和质量无法因应现代教育发展的新动向、新类型和新样态;教育执法体系不能适应教育治理的转型需要;教育纠纷解决机制无法满足权利救济的及时、有效和多元需求。为此,需要从中国实践出发,加快教育立法进程,完善教育法律体系;规范教育执法行为,创新教育执法机制;肯定教育诉讼价值,完善纠纷解决机制。如此,方能稳步推进中国教育法治现代化。
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
一、问题的提出
二、新时代我国教育法治面临的主要问题
(一) 教育立法理念、内容、速度和质量无法因应现代教育发展的新动向、新类型和新样态
(二) 教育执法体系不能适应教育治理的转型需要
(三) 纠纷解决机制难以满足权利救济的及时、有效和多元需求
三、推进教育法治现代化的政策建议
(一) 加快教育立法进程, 完善教育法律体系
(二) 规范教育执法行为, 创新教育执法机制
(三) 肯定教育诉讼价值, 完善纠纷解决机制
本文编号:3832702
【文章页数】:5 页
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一、问题的提出
二、新时代我国教育法治面临的主要问题
(一) 教育立法理念、内容、速度和质量无法因应现代教育发展的新动向、新类型和新样态
(二) 教育执法体系不能适应教育治理的转型需要
(三) 纠纷解决机制难以满足权利救济的及时、有效和多元需求
三、推进教育法治现代化的政策建议
(一) 加快教育立法进程, 完善教育法律体系
(二) 规范教育执法行为, 创新教育执法机制
(三) 肯定教育诉讼价值, 完善纠纷解决机制
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