学校文化理念设计:价值导引及框架

发布时间：2024-02-23 09:09

　　学校文化理念的设计是在一定的价值引领下进行的,价值导引表现为学校文化理念设计首先是一个"赋予意义"的过程,学校文化理念的设计需要提炼核心价值,需要基于公共理性,并且是一种过程性的文化活动。学校文化理念体系包含的核心内容有:核心理念、学校精神、教育理念、文化主题、培养目标、发展愿景、校训、校风、教风、学风、管理理念、学校口号等。学校文化理念设计需要遵循校本性、个性化、哲学性、简明性、生成性、互动性等原则。

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【文章目录】：
一、学校文化理念设计混乱的澄明
    1. 只“做”无“思”
    2.“思”而“迷乱”
二、学校文化理念设计的价值导引
    1. 学校文化理念设计是一个“赋予意义”的过程
    2. 学校文化理念的设计需要基于公共理性
    3. 学校文化理念的设计需要提炼核心价值
    4. 学校文化理念设计是一种过程性的文化活动
三、学校文化理念设计的框架
    1. 学校文化理念体系的核心内容
    2. 学校文化理念相关概念及其关系的辨析
        (1) 核心理念与其他理念之间的关系
        (2) 学校精神、校训、校风、教风、学风等之间的联系
    3. 学校文化理念建构的原则
        (1) 校本性原则
        (2) 个性化原则
        (3) 哲学性原则
        (4) 简明性原则
        (5) 生成性原则
        (6) 互动性原则



本文编号：3907382