中文版婴儿-学步儿家庭环境观察评估表的信效度分析
发布时间:2024-03-10 22:19
目的:考察中文版婴儿-学步儿家庭环境观察评估表(The Chinese version of the Infant-Toddler Home Observation for Measurement of the Environment Assessment,IT-HOME-C)的信度和效度。方法:本研究招募164个(81个男孩)月龄在12-36个月的儿童,使用中文版本的IT-HOME为研究工具,对儿童的家庭环境进行评估。结果:ITHOME-C各维度之间相关显著(卷入性除外),各维度与总分之间均显著相关,观察者一致性为0.941;各维度和学步儿的认知、精细动作和粗大动作有显著相关,能够有效区分城市和流动家庭的家庭环境,具有较好的外部效度。结论:中文版IT-HOME具有良好的信度和效度,可以用来评估我国婴儿和学步儿的家庭环境。
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
1 对象与方法
1.1 对象
1.2 研究工具
1.2.1 家庭环境观察评估表—婴儿/学步儿版 (IT-HOME)
1.2.2 贝利婴幼儿发展量表 (BSID-III)
1.3 施测步骤
1.4 数据分析
2 结果
2.1 项目通过率
2.2 维度间及维度与总分之间的相关
2.3 IT-HOME各维度在人口学变量上的比较
2.4 可靠性
2.5 外部有效性
3 讨论
本文编号:3925403
【文章页数】:5 页
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1 对象与方法
1.1 对象
1.2 研究工具
1.2.1 家庭环境观察评估表—婴儿/学步儿版 (IT-HOME)
1.2.2 贝利婴幼儿发展量表 (BSID-III)
1.3 施测步骤
1.4 数据分析
2 结果
2.1 项目通过率
2.2 维度间及维度与总分之间的相关
2.3 IT-HOME各维度在人口学变量上的比较
2.4 可靠性
2.5 外部有效性
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本文编号:3925403
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