基于微课的翻转课堂联合对分课堂在教学中的实践
发布时间:2024-03-15 00:38
系统解剖学是一门重要的医学基础课程。随着高等教育的目标及教学理念的改变,传统的教学方法已不能满足教学需求。基于微课的翻转课堂+对分课堂教学模式能有效激发学生的学习兴趣,提高学生的自主学习能力、表达能力及分析解决问题的能力,同时也增强了教师与学生之间的沟通交流。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 微课、翻转课堂及对分课堂的特点
1.1 微课与翻转课堂
1.2 对分课堂
2 基于微课的翻转课堂+对分课堂教学模式在系统解剖学教学中的运用
2.1 课前
2.2 课上
2.3 课后
3 基于微课的翻转课堂+对分课堂模式教学效果评价
3.1 对象与方法
3.2 问卷调查
3.3 考试成绩分析
4 结语
本文编号:3928285
【文章页数】:3 页
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1 微课、翻转课堂及对分课堂的特点
1.1 微课与翻转课堂
1.2 对分课堂
2 基于微课的翻转课堂+对分课堂教学模式在系统解剖学教学中的运用
2.1 课前
2.2 课上
2.3 课后
3 基于微课的翻转课堂+对分课堂模式教学效果评价
3.1 对象与方法
3.2 问卷调查
3.3 考试成绩分析
4 结语
本文编号:3928285
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