虚实结合在《弧焊机器人》课程教学中的实践
发布时间:2024-03-24 04:31
为了缓解《弧焊机器人操作技术及编程应用》课程教学中遇到的学生人数多而实训设备严重不足等问题,实践了一种运用ABB RobotStudio软件进行离线虚拟仿真与真实的弧焊工作站现场教学相结合的教学方法。经过一个学期的教学实践验证,该虚实结合的教学方法在实训设备严重不足的情况下能开展有效的课程教学。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1《弧焊机器人》课程进入高校课堂是大势所趋
2《弧焊机器人》课程教学中遇到的问题
2.1 学生对弧焊设备及焊接操作心存戒备
2.2 教学设备严重不足
2.3 传统的理论教学方式和项目导向的实践教学方式的效果均不佳
3 虚实结合教学方法有效地解决了课程教学中的困难
3.1 虚拟仿真教学解除了学生的心理戒备
3.2 虚实结合教学缓解了教学设备严重不足的问题
3.3 虚实结合的方法有效地提高了焊接机器人知识点的学习效率
本文编号:3936973
【文章页数】:2 页
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1《弧焊机器人》课程进入高校课堂是大势所趋
2《弧焊机器人》课程教学中遇到的问题
2.1 学生对弧焊设备及焊接操作心存戒备
2.2 教学设备严重不足
2.3 传统的理论教学方式和项目导向的实践教学方式的效果均不佳
3 虚实结合教学方法有效地解决了课程教学中的困难
3.1 虚拟仿真教学解除了学生的心理戒备
3.2 虚实结合教学缓解了教学设备严重不足的问题
3.3 虚实结合的方法有效地提高了焊接机器人知识点的学习效率
本文编号:3936973
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