国际教育戏剧研究的现状与热点——基于WOS的文献计量分析

发布时间：2024-05-17 06:28

　　教育戏剧是我国艺术学界与教育学界新兴的热点研究领域之一。基于对1900年至2017年Web of Science(WOS)科学引文核心合集索引数据库中题目包含教育戏剧相关概念的文献分析来看,国际教育戏剧的研究史可大致划分为前研究阶段(古希腊时期-1911年)、理论初创阶段(1912年-1969年)、纳入学制阶段(1970-2005年)和蓬勃发展阶段(2006年至今)四个时期,研究热点主要集中于教育戏剧概念、功能和教学方式三大研究领域。总体而言国际上教育戏剧研究取得了丰硕的研究成果,在理论建构与纳入国家学制等方面做出了诸多探索,值得我国借鉴与学习。

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【部分图文】：

图3国外“教育戏剧”研究主要关键词统计③

华东师范大学博士学位论文4和学生在教学中更为真实、自然，他们不再带着厚厚的人格面具说话、演戏，这是巨大的不同。”①李倩通过教育戏剧工作坊的田野观察记录到“之所以关注教师语言，是因为学生无法入戏的一个主要原因就在于不理解教师的话，学生不知道如何入戏，就只能在旁边开小差。（教师B-2....

图3国外“教育戏剧”研究主要关键词统计③

华东师范大学博士学位论文4和学生在教学中更为真实、自然，他们不再带着厚厚的人格面具说话、演戏，这是巨大的不同。”①李倩通过教育戏剧工作坊的田野观察记录到“之所以关注教师语言，是因为学生无法入戏的一个主要原因就在于不理解教师的话，学生不知道如何入戏，就只能在旁边开小差。（教师B-2....

图3国外“教育戏剧”研究的主要研究机构统计图

-24-《外国中小学教育》2018年第2期图2国外“教育戏剧”研究的主要国家统计图图3国外“教育戏剧”研究的主要研究机构统计图从国外已有研究的研究主题分布情况来看，国外“教育戏剧”研究的研究领域主要集中在社会科学（SocialSciences）、艺术人文（ArtsHumaniti....

图11912-2017年与“教育戏剧”有关的外文文章发文量统计图收稿日期：2018年6月16日

、面”实践模式。并针对不同的学段特点进行梳理，探讨不同学段推进教育戏剧的影响因素和方式。关键词：教育戏剧；学段；实践模式中图分类号：G642文献标识码：A文章编号：1006－9410（2018）06－0027－03收稿日期：2018年6月16日基金项目：本文系科研项目“大学生教育....

本文编号：3975517