教育类研究生职业决策自我效能研究

发布时间：2017-06-08 16:10

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【摘要】：职业决策自我效能是决策者在进行职业决策过程中对自己完成各项任务所必需的能力的自我评估或信心.采用问卷调查法对四所部属师范大学698名教育类研究生职业决策自我效能进行了探究.研究发现,教育类研究生职业决策自我效能水平偏低;男性的职业决策自我效能高于女性;独生子女相比非独生子女职业决策自我效能水平更高.基于教育类研究生职业决策自我效能的特征及不足,提出相关建议,为高校开展教育类研究生职业指导提供参考依据.
【作者单位】： 华东师范大学教育学部;
【关键词】： 研究生 职业决策 自我效能 职业指导
【分类号】：G647.38;G40-4;G643
【正文快照】： 1问题提出随着近年来研究生招生规模的扩大,提升研究生的就业能力和就业质量已成为高校职业指导的重要问题.职业决策自我效能(career decision-makingself-efficacy)作为一种内在自我调节系统,对个体的择业过程有重要的影响,是当今高校职业生涯心理辅导中研究的热点问题.职业

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本文编号：433033