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从MOOC到SPOC:高校图书馆的角色与机遇

发布时间:2017-06-10 13:11

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【摘要】:文章首先介绍了MOOC的发展历程,分析MOOC模式下高校图书馆为何难以发挥其效用,然后介绍了MOOC的高校模式SPOC。SPOC为高校图书馆带来了发展机遇,而高校图书馆在SPOC模式下也得以充分发挥其辅助教学的作用。参考文献6。
【作者单位】: 广东农工商职业技术学院;
【关键词】高校图书馆 MOOC SPOC
【分类号】:G258.6;G434
【正文快照】: 1 MOOC的发展及思考1.1 MOOC热的兴起MOOC(Massive Open Online Courses),是一种大规模的开放式网络课程。自2011年,美国斯坦福大学的三门计算机类MOOC课程在全球引起广泛关注之后,MOOC在全世界引发了海啸般的建设狂潮。美国常春藤联盟高校纷纷建立MOOC平台,最成功的当属Udaci

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

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【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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3 叶亮亮;雷松岭;周勋;;基于网络的贵州高校慕课开设及运行状况的调查研究[J];大学教育;2015年06期

4 葛芳;郭有强;王磊;姚保峰;;基于MOOC的教学模式探究[J];蚌埠学院学报;2015年03期

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中国重要会议论文全文数据库 前1条

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中国硕士学位论文全文数据库 前6条

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【二级参考文献】

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【相似文献】

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8 大连理工大学图书馆馆员 李晋瑞;高校图书馆应为弱势群体读者提供服务[N];中国出版传媒商报;2013年

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5 邓英;高校图书馆知识生产研究[D];郑州大学;2011年

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本文编号:438596

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