从学校组织文化的角度谈中小学信息技术吸纳的影响因素

发布时间：2017-06-20 11:11

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【摘要】：针对中小学信息技术的应用问题,分析了目前中小学信息技术推广和应用影响因素的研究现状,将"吸纳"一词迁移到中小学对信息技术的采纳、实施、融合这一整个连续过程的研究中,从学校组织文化的四个层面来探讨影响中小学信息技术吸纳过程中存在的因素。
【作者单位】： 沈阳师范大学教育技术学院;
【关键词】： 学校组织文化 中小学信息技术 技术吸纳 影响因素
【分类号】：G434
【正文快照】： 1研究背景信息技术日新月异,各种新型的信息技术被广泛地引入到学校教育当中,试图改变传统的教学课堂。在信息技术被引入到学校的过程中,从最初做出信息技术采纳决策、在学校这一组织中实施信息技术、到整个学校接受信息技术直至学校这一组织与信息技术相融合,这不是一个单一

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