创新型人才培养与启蒙教育的关系
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【摘要】:在互联网时代,很多知识都能够随时在"云端"取得,知识存储量的重要意义已经受到质疑,反之技术上的创新正愈加重要,最大的竞争是创新能力方面的竞争。而对于创新能力及其主体创新型人才来讲,启蒙教育阶段的基础巩固作用不容小视。可以从研究创新型人才同启蒙教育的关系着手,特别是认识到创新型人才培养是科学启蒙教育的根本目标,从而明确创新型人才培养目标下,启蒙教育的注意事项及侧重点。
【作者单位】: 南阳理工学院;
【关键词】: 创新型人才 人才培养 启蒙教育
【分类号】:G420
【正文快照】: 科学启蒙教育属于整个教育体系里面的基础环节,是带领儿童由表象认知走向理性认知的重要过程。启蒙教育的着眼点并非学到与记住多少知识,而是可以发现哪些东西、提出哪些问题。与更高阶的教育比起来,它需要更为关注参与和享受过程[1]。因此对于教育者来说,要对启蒙教育在维度
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,本文编号:468277
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