微课在卓越法律人才培养中的适用

发布时间：2017-06-27 15:13

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【摘要】：微课以其短小精悍、内容简洁扼要等特点激发了青年学生的爱好和兴趣。卓越法律人才培养应采纳微课作为一种教学形式,弥补传统法学教学模式的不足。可以适用微课代替部分传统课堂教学,在实验教学中穿插使用微课,在考试考核中使用微课形式。
【作者单位】： 广东财经大学法学院;
【关键词】： 卓越法律人才 微课 教学模式
【基金】：广东省教育科研“十二五”规划2013年度研究项目《卓越涉外法律人才质量评价指标体系研究——以广东高校为视角》的阶段性研究成果(2013JK064)
【分类号】：G434;D90-4
【正文快照】： 微课是以视频为主要载体,记录教师围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动。近年来,随着信息化时代的来临,人们已经逐渐习惯于快节奏的工作生活方式,微课以其短、小、精、趣的特征,迎合了时代的要求和大众心理,在国内外教育领域中快速发展。卓越法律人才培养是教

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本文编号：490247