课桌形制:课堂教学变革的突破口

发布时间：2017-06-29 10:12

  本文关键词：课桌形制:课堂教学变革的突破口，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：正新课程改革十多年以来,促使了许多新型的课桌形制的出现。不同的课桌形制意味着对学生身体的束缚程度不同,更意味着不同的课堂教学理念与身体观、知识观。课桌形制的"矩形"传统及其弊病课桌是教室里的重要物件,是学生在学校学习的必备工具。不同形制的课桌对身体的束缚程度不同,不同的教学组织形式也要求课桌摆放有所不同。课桌的矩形形制和秧田式整齐划一的排列都在向学生传递着一种教学秩序,以规范学生的言行举止。教室之所以被称作为教室,主要是因为课桌与学生(或教师)身体的介入。课桌规划出来的许多矩形空间与学生的身体,
【作者单位】： 宁波大学教师教育学院;
【关键词】： 教学变革;课堂教学理念;新课程改革;教学组织形式;教学秩序;言行举止;必备工具;学习过程;课改要求;发现学习;
【分类号】：G424
【正文快照】： 新课程改革十多年以来,促使了许多新型的课桌形制的出现。不同的课桌形制意味着对学生身体的束缚程度不同,更意味着不同的课堂教学理念与身体观、知识观。 课桌形制的“矩形”传统及其弊病 对学生身体的规训,课桌规划出来狭小的“空间单元”只是为了让学生更好地适应应试教育

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本文编号：497487