《教师教育学报》2015年总目录

发布时间：2017-07-04 17:23

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【摘要】：正~~
【关键词】： 教师教学质量;特殊教育教师;罗生;教育标准;小学教师专业;风格研究;师范生免费教育;专业身份;教师师德建设;教师心理健康;
【分类号】：Z87
【正文快照】： 【理论前沿】中国学校教学中的核心价值和教育哲学大卫·哈尔平著　罗生全译(1·1)反思取向教师专业发展的理念与策略靳玉乐　陶　丽(1·8)教师话语权与大学教学理性建构李炳昌　秦　俭(1·15)迈向全球复杂性的比较教育王　涛　陈时见(2·1)国际教育评估与测试的研究进展　　

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