反思“以生为本”的教育理念
发布时间:2017-07-26 02:23
本文关键词:反思“以生为本”的教育理念
【摘要】:文章认为"以生为本"和"以人为本"是两个完全不同语境下的命题,不能简单套用。片面提倡"以生为本"势必会弱化教师、学校、教育主管部门等教育实践活动中其它要素的地位,进而影响教育事业全面健康持续地发展。
【作者单位】: 赣南师范学院外国语学院;
【关键词】: 以生为本 以人为本 本体论 实践 依法治校
【分类号】:G40
【正文快照】: 赣南师范学院外国语学院况滨一、“以生为本”概念的来源一般地认为,“以生为本”是由“以人为本”这个理念借用而来。那么我们在分析“以生为本”这个概念时有必要先搞清“以人为本”究竟是什么意思?这个理念所产生的背景及真实含义如何?“以人为本”在学理上最早出自古希腊
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,本文编号:574378
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