大学英语翻转课堂教学实践中存在的问题及策略分析

发布时间：2017-07-27 07:01

  本文关键词：大学英语翻转课堂教学实践中存在的问题及策略分析

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【摘要】：随着多媒体技术的发展及在各领域的运用,英语教学的模式变得越来越多样化。翻转课堂就是多媒体技术运用到教学的成功范例。由于翻转课堂具有各种优势,许多一线教师纷纷将其运用到大学英语教学课堂。但在大学英语翻转课堂教学实践的过程中必然会遇到各种问题。因此,只有及时发现这些问题并提出有效策略,才能保障大学英语翻转课堂教学实践的顺利实施。
【作者单位】： 长江大学一年级工作部;
【关键词】： 翻转课堂 大学英语教学 问题 策略
【分类号】：H319.3;G434
【正文快照】： 引言翻转课堂最早的尝试者是孟加拉裔美国人萨尔曼·汗。他为了给侄儿和侄女辅导数学功课,录制了一些教学视频。想到这些视频或许可以帮助其他学习有困难的学生,2006年11月,他把他的第一个视频传到You Tube网站上,很快受到人们的关注。萨尔曼·汗陆续上传了2300多段免费教学视

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本文编号：580215