翻转课堂及其在高职英语教学中的应用设计

发布时间：2017-07-30 01:14

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【摘要】：高职学生英语基础较差,师资力量薄弱,教学方法陈旧等问题,是当前高职英语教学中存在的主要问题。为有效解决这些问题,引入翻转课堂教学法,并提出在高职英语教学中实施翻转课堂的具体方法,即制定学习目标,设计教学模式流程,制定评价标准等,以期提升高职英语教学效果。
【作者单位】： 南京信息职业技术学院;
【关键词】： 高职 英语教学 网络化 教学平台 翻转课堂
【基金】：国家自然科学基金(项目编号:61271327) 江苏优势高校学科建设工程项目
【分类号】：H319;G434
【正文快照】： 高职教育的目的是为社会培养适应市场经济需要的,具有跨岗位、跨职业能力的复合型专门人才。因而高职教育课程应以能力教学为核心,以操作性强的目标体系为框架,以满足共性和个性发展为主体。高职英语作为培养复合型现代技术人才的重要科目之一,在教学中应注重语言交际和涉外业

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

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【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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【二级参考文献】

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【相似文献】

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本文编号：591897