混合云下泛在移动学习环境在阿语课程教学中的设计与实现研究
本文关键词:混合云下泛在移动学习环境在阿语课程教学中的设计与实现研究
【摘要】:微信公共平台自2012年下半年推出后,依靠微信应用庞大的用户群体和微信公共平台独特的消息发布和用户关注方式,迅速地被各类媒体和组织所接受。微信公共平台具有信息可信度高、媒体展现丰富、互动方式多样等特点,加之微信可以兼容多种网络环境和智能移动终端系统,使得微信公共平台的泛用性极佳,具备作为泛在移动语言学习平台的基础。文章介绍了一种用于阿拉伯语课程学习的,利用微信公共平台和本地微网站搭建的基于混合云模式的泛在移动语言学习环境,一方面最大限度地保障平台运行的安全性和稳定性,另一方面很好地将泛在学习理念融入实际的语言教学活动中,同时还取得了很好的教学效果。
【作者单位】: 北京第二外国语学院教育技术中心;
【关键词】: 移动学习 泛在学习 混合云 阿拉伯语学习
【分类号】:G434
【正文快照】: 一、引言随着智能移动终端及操作系统的飞速发展,以移动媒体为代表的新媒体环境正在成为信息传播和交流的重要媒介,以用户和社交为中心的社会化阅读正在成为人们获取信息的新途径,而这也带来了人们学习习惯的不断改变[1]。泛在学习(Ubiquitous Learning)可以理解为由任何人在
【参考文献】
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,本文编号:612340
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