天津市学龄人口变动对教育资源配置的影响

发布时间：2017-08-08 02:09

  本文关键词：天津市学龄人口变动对教育资源配置的影响

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【摘要】：天津作为北方港口城市,2020年将建设成为经济繁荣、科教发达、环境优美的北方经济中心。2015年4月,天津市自由贸易试验区正式挂牌,迎来经济快速发展新机遇。与此同时,天津也正面临着大量金融人才和劳动人口涌入,公共资源严重短缺的考验,这其中教育资源尤其明显。教育应该站在为民服务的角度上,把最公平最优质的资源提供给广大民众。在迎来生育高峰和外来人口持续增加的双重压力下,做好学龄人口预测,预防资源配置风险是本文的研究重点。本文旨在通过对天津市人口发展轨迹的研究,预测天津未来五年人口发展趋势,从而更进一步了解学龄人口变动的规律,为合理有效地配置教育资源提供可靠依据。本文首先利用2004-2013年我市人口数据,预测出2014-2020年天津市常住人口和户籍人口数。再通过预测出的人口数据,结合人口出生率计算出年均出生人口,利用年龄推算的方式,结合现各学段在校人数,预测出2014-2020年天津市学龄人口的发展状况,即幼儿园在园生将继续保持增长趋势;小学在校生将继续持续增长,且增长幅度较大;初中先减少再增加;高中在校生和中职在校生缓慢下降。接下来根据预测的在校生情况和教育资源的现有状况,进一步对教育资源需求做了预测,即对校舍、教师以及教育经费都做出了详细的预测,结论为学前教育资源缺口较大;小学资源尚且满足需要,但未来几年会出现不足;中学、高中、中职资源都比较富足,但资源分布不均。最后本文本着“加强领导、统筹规划、盘活资源、均衡发展”的原则,提出我市教育资源配置思路,特别是围绕着实现教育均等化,提出建议。
【关键词】：天津市 学龄人口 人口预测 教育资源配置 均衡
【学位授予单位】：天津大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G527
【目录】：

• 中文摘要4-5
• ABSTRACT5-9
• 第一章 绪论9-12
• 1.1 研究背景和研究意义9-11
• 1.1.1 研究背景9-10
• 1.1.2 研究意义10-11
• 1.2 研究思路和框架11-12
• 第二章 国内外相关研究12-19
• 2.1 人口预测方法相关研究12-14
• 2.2 人口变动对教育影响的相关研究14-19
• 2.2.1 国内研究动态14-17
• 2.2.2 国外研究动态17-19
• 第三章 2014-2020年天津市人口预测19-26
• 3.1 人口预测方法的选择——灰色预测模型19-20
• 3.2 天津市人口现状分析20-24
• 3.2.1 常住人口分析20-23
• 3.2.2 户籍人口现状分析23
• 3.2.3 外来常住人口现状分析23-24
• 3.3 2014-2020年天津市人口预测24-26
• 第四章 2014-2020年天津市学龄人口预测26-37
• 4.1 天津市学龄人口分析26-27
• 4.2 2014-2020年天津市学龄人口预测与分析27-37
• 4.2.1 幼儿园在园生预测27-29
• 4.2.2 小学在校生预测29-31
• 4.2.3 初中在校生预测31-33
• 4.2.4 高中阶段在校生预测33-37
• 第五章 天津市教育资源配置需求分析37-50
• 5.1 对学校园所的需求分析37-40
• 5.1.1 幼儿园所数需求38
• 5.1.2 小学学校数需求38-39
• 5.1.3 初中学校数需求39
• 5.1.4 高中学校数需求39-40
• 5.2 对教师队伍建设的需求分析40-44
• 5.2.1 幼儿园专任教师配备需求40-41
• 5.2.2 小学专任教师配备需求41
• 5.2.3 普通中学专任教师配备需求41-44
• 5.3 对教育经费配置需求的分析44-50
• 5.3.1 天津市公共财政教育支出经费配置现状及需求44-45
• 5.3.2 生均公共财政预算教育事业费和生均公共财政预算公用经费配置需求45-50
• 第六章 统筹天津市教育资源配置的对策和建议50-56
• 6.1 着实提升教育资源配置领导层及统筹规划教育资源能力50-51
• 6.2 采取积极有效措施满足各学段学校资源需求51-52
• 6.3 花大力气解决教育资源配置不均衡问题52-56
• 6.3.1 着力解决城乡教育资源配置不均衡问题52
• 6.3.2 盘活现有资源解决空间上教育配置不均衡52-53
• 6.3.3 大力推动师资均衡和优化为教育均衡提供保障53-56
• 第七章 研究总结56-58
• 参考文献58-62
• 致谢62-63

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本文编号：637742