高校班级心理委员胜任特征实证研究
本文选题:班级心理委员 切入点:问卷 出处:《浙江海洋学院学报(人文科学版)》2011年04期 论文类型:期刊论文
【摘要】:目的:编制问卷研究高校班级心理委员胜任特征。方法:采用文献研究、行为事件访谈、问卷调查等方法,编制《高校班级心理委员胜任特征研究问卷》,对浙江海洋学院450名班级心理委员进行测查,并进行探索性和验证性因素分析。结果:高校班级心理委员胜任特征结构包括自我概念、心理特质、动机、自我管理能力、组织管理能力、知识结构、沟通协调能力7个因素,七个维度上的分量表信度在0.775到0.924之间,各项目在所属维度的载荷介于0.446-0.755之间,累计方差解释量达65.745%。验证性因素分析的结果显示,测量模型与实际数据的的拟合度良好,χ2/df=1.844,RMSEA=0.057,CFI=0.98,IFI=0.98,NFI=0.96,GFI=0.79,AGFI=0.77。结论:所编制的《高校班级心理委员胜任特征研究问卷》的信度和效度均达到了测量学的要求,可以在高校班级心理委员的选拔、培训、考核中使用。
[Abstract]:Objective: to compile a questionnaire to study the competence of college class psychology committee. Methods: literature study, behavior event interview, questionnaire survey and so on were used. A questionnaire on competence of College Class Psychological Committee members was compiled, and 450 class psychological committee members of Zhejiang Ocean University were investigated. Results: the competency structure of college class psychological committee includes seven factors: self-concept, psychological trait, motivation, self-management ability, organizational management ability, knowledge structure, communication and coordination ability. The reliability of the component tables on the seven dimensions ranged from 0.775 to 0.924, the load of each item in its dimension ranged from 0.446-0.755, and the cumulative variance explanation reached 65.7455.The results of confirmatory factor analysis showed that, The fitting between the measured model and the actual data is good, 蠂 2 / dfg 1.844 / RMSEAA 0.057 / CFI 0.98 / 0.96 GFI 0.77.Conclusion: the reliability and validity of the questionnaire on competence of College Class Psychological Committee can meet the requirements of measurement, and can be used in the selection and training of college class psychological committee members. Used in examination.
【作者单位】: 浙江大学理学院;浙江海洋学院;
【分类号】:B844.2
【参考文献】
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,本文编号:1652879
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