不同文化程度父母的教养方式对大学生心理健康的影响及对策

发布时间：2018-06-03 14:27

  本文选题：文化程度 + 教养方式　； 参考：《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2011年S3期

【摘要】：采用父母教养方式评价量表(EMBU)和症状自评量表(SCL—90)对成都市内六所高校不同专业、年级、性别的在校学生进行随机抽样调查。通过对大量数据的统计处理,发现当代大学生所存在的心理问题,并分析了不同文化程度父母的教养方式对其造成的影响,并提出了合理化建议。
[Abstract]:Six college students of different specialties grades and genders in Chengdu were randomly selected by EMBU and SCL-90. Through the statistical processing of a large number of data, this paper finds out the psychological problems existing in the contemporary college students, and analyzes the influence of the parents' upbringing methods with different educational levels on them, and puts forward some reasonable suggestions.
【作者单位】： 成都电子机械高等专科学校电气与电子工程系;西华大学;
【分类号】：B844.2

【参考文献】

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本文编号：1973113