大学生心理资本状况及其相关研究

发布时间：2018-06-04 07:54

  本文选题：心理学 + 学生　； 参考：《校园心理》2011年04期

【摘要】：了解大学生心理资本的一般状况,探索提升大学生心理资本的有效途径。采用自编的《大学生心理资本问卷》,对427名在校大学生进行调查。①大学生心理资本各维度中责任意识得分最高(3.9406),自尊希望得分最低(3.3657),大学生心理资本的一般状况良好;②学习成绩、实践能力、人际关系水平等多个变量与心理资本水平呈正相关。心理资本能有效影响大学生学习和实践能力,培养心理资本是促进大学生心理健康和能力发展的有效途径。
[Abstract]:To understand the general situation of college students' psychological capital and to explore the effective ways to promote it. In this paper, 427 college students were investigated with the self-designed questionnaire on College students' Psychological Capital. 1 the highest score of responsibility consciousness and the lowest score of self-esteem and hope were 3.9406 and 3.3657 in each dimension of psychological capital of 427 college students. The general condition of psychological capital of college students was good. (2) many variables, such as academic achievement, practical ability and interpersonal relationship level, are positively correlated with the level of psychological capital. Psychological capital can effectively affect the learning and practical ability of college students. Cultivating psychological capital is an effective way to promote the development of college students' mental health and ability.
【作者单位】： 南昌大学教育学院;
【基金】：全国教育科学“十一五”规划课题《教育与幸福的理论与实证研究》(DAA080081) 江西省社会科学“十一五”规划重点课题《幸福指数与和谐社会-心理学实证研究》(08JZ03) 江西省教育科学“十二五”规划重点课题《幸福课程:理论、设计与应用》(10ZD030)
【分类号】：B844.2

【共引文献】

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【二级参考文献】

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