依托心理情景剧——拓展大学生心理健康教育第二课堂

发布时间：2018-06-23 16:02

  本文选题：大学生心理健康教育 + 心理情景剧　； 参考：《广东轻工职业技术学院学报》2011年02期

【摘要】：本文探索了在大学生心理健康教育中依托心理情景剧为"第二课堂"的教育模式,从心理情景剧在我国的兴趣与发展入手,深入分析了心理情景剧的特征及应用模式,并对应用过程中的问题进行了思考。
[Abstract]:This paper explores the educational mode of relying on psychological sitcom as "the second classroom" in the psychological health education of college students. Starting with the interest and development of psychological sitcom in our country, this paper deeply analyzes the characteristics and application mode of psychological sitcom. The problems in the process of application are also considered.
【作者单位】： 广东轻工职业技术学院;
【基金】：广东省高校思政教育研究课题(2009CY045)
【分类号】：G441

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2057676