个性化教育:理念、实践与反思——2011年个性化教育国际会议综述

发布时间：2018-06-28 03:23

  本文选题：个性化教育 + 适合的教育　； 参考：《中国教育学刊》2011年10期

【摘要】：正正值《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《教育规划纲要》)实施一周年之际,为进一步深化教育改革,提高教育质量,探讨个性化教育的理论体系和实现方式,深入理解个性化教育对学生全面发展以及为未来创新人才培养的重要意义,由中国教育学会、中国民办
[Abstract]:On the occasion of the first anniversary of the implementation of the National outline for medium and long term Education Reform and Development (2010-2020) (hereinafter referred to as the "outline of the Education Planning"), and in order to further deepen the educational reform and improve the quality of education, This paper probes into the theoretical system and realization of individualized education, and deeply understands the significance of individualized education to the all-round development of students and the cultivation of innovative talents in the future.
【分类号】：G523

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