没有终结论争的终结——关于教育本质问题论争的思考
本文选题:教育本质 + 认识终结 ; 参考:《教育探索》2011年11期
【摘要】:教育的本质是培养人的社会实践活动,这应成为对教育本质问题认识的终结。但此认识上的终结并不能终结关于教育本质问题阐释上的学术论争。
[Abstract]:The essence of education is to train people's social practice, which should be the end of understanding of the essence of education. However, the end of this understanding can not end the academic debate on the interpretation of the essence of education.
【作者单位】: 华东师范大学教育科学学院;安徽师范大学教育科学学院;
【基金】:安徽省哲学社会科学规划项目(AHSKF09-10D54)
【分类号】:G40-011
【参考文献】
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,本文编号:2103002
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