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构建基于网络的师范生教学技能自主训练模式

发布时间:2018-08-03 19:09
【摘要】:随着基础教育课程改革从理论层面向实践层面的转变,对教师教学技能水平的要求也随之提高。探索有效培养师范生教学技能的教学模式是师范教育的当务之急。运用网络这一现代技术手段,让学生借助网站资源平台,进行教学技能的自主训练,以促进师范生教学技能的形成和发展。基于网络的师范生教学技能自主训练模式经过几年的实践运用,取得了良好的教学效果,学生的教学技能水平明显提高,同时,学生的专业情感日益浓厚,学习兴趣得到激发,自主学习意识逐步增强,自主学习的自觉性、积极性不断提高,教师的教学行为和学生的学习方式得到一定的改变。实践证明,网络自主训练是一种切实可行、行之有效的师范生教学技能训练模式。
[Abstract]:With the change of basic education curriculum reform from the theory level to the practical level, the requirement of teachers' teaching skill level is also raised. It is an urgent task for normal education to explore the teaching mode of cultivating the teaching skills of normal college students effectively. By means of the modern technology of network, the students can carry on the independent training of the teaching skills with the help of the website resource platform, so as to promote the formation and development of the teaching skills of the normal school students. Through several years of practice and application, the Web-based teaching skills autonomous training model of normal school students has achieved good teaching results, and the level of students' teaching skills has been obviously improved. At the same time, the students' professional feelings are increasingly strong, and their interest in learning is stimulated. The consciousness of autonomous learning is gradually strengthened, the consciousness and enthusiasm of autonomous learning are improved constantly, the teachers' teaching behavior and the students' learning style are changed to a certain extent. The practice proves that the network autonomous training is a feasible and effective teaching skill training model for normal students.
【作者单位】: 梧州学院;
【基金】:广西教育科学“十二五”规划课题(编号:2011C0123) 广西教师教育课题(桂教师范[2010]60号) 梧州学院教改项目(编号:wygj2009A007)的研究成果
【分类号】:G652.4;G434

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号:2162724


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