当前位置:主页 > 教育论文 > 学生管理论文 >

通过校本研修引领教师专业发展——以广州市荔湾区康有为纪念小学为例

发布时间:2018-08-22 07:38
【摘要】:校本研修是促进教师专业发展的有效形式。广州市荔湾区康有为纪念小学健全了校本研修的组织机构,拓展校本研修内容,采取形式多样的研修形式,激励教师积极参与校本研修,促使教师自觉运用新的教育观念、理论、方法来指导新课程教学改革实践,进一步促进教师在研修中工作,在工作中研修,在研修中成长,在研修中超越。
[Abstract]:School-based research is an effective form of promoting the professional development of teachers. The Kang Youwei Memorial Primary School in Liwan District of Guangzhou has perfected the organization of school-based study, expanded the contents of school-based study, adopted various forms of study, encouraged teachers to actively participate in school-based study, and urged teachers to consciously apply new educational concepts. Theory and method to guide the practice of the new curriculum teaching reform, further promote teachers in the work, in the growth of the study, in the study beyond.
【作者单位】: 广州市荔湾区康有为纪念小学;
【分类号】:G451.1

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 武素云;冷泽兵;周小丁;;失落与张扬——教师个性化探微[J];榆林学院学报;2006年05期

2 谭龙孝;;走校本研修之路 促教师专业成长[J];河北广播电视大学学报;2008年04期

3 王岩;;建立校本研修机制 促进教师专业成长[J];教师;2009年07期

4 高忠;;小班化教育对教师职业素养的挑战与应对策略[J];现代中小学教育;2010年02期

5 晁义;;以“学习型学校”建设为指向的校本研修推进策略[J];新课程研究(下旬刊);2011年04期

6 武汉市第32中学课题组;张梦君;蔡葵;张新;;新课改下教师专业素质“校本研修”机制研究[J];武汉市教育科学研究院学报;2006年07期

7 谢忠新;;信息技术环境下的校本研修与教师知识管理[J];中国教育信息化;2007年22期

8 王芳;沈红梅;;信息技术环境下校本研修的现状分析及建议[J];中国远程教育;2010年10期

9 钟启泉;;课堂里飞出崭新的歌[J];教育探究;2009年02期

10 周冬祥;;校本研修:教师自主成长之路[J];中小学教师培训;2005年01期

相关硕士学位论文 前10条

1 胡晓;基于知识管理的教师校本研修模型研究[D];西南大学;2007年

2 周红;校本研修区域推进策略的行动研究[D];东北师范大学;2007年

3 张柏龄;扎兰屯市校本研修现状与对策研究[D];东北师范大学;2008年

4 张所倩;以集体性促进反思[D];上海师范大学;2009年

5 许永;基于信息技术背景下校本教学设计的理论与实践探索研究[D];辽宁师范大学;2011年

6 王萌亚;知识管理视角下的校本研修研究[D];西南大学;2012年

7 吴海燕;教师校本研修状态个案研究[D];华东师范大学;2010年

8 杨W,

本文编号:2196434


资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/xueshengguanli/2196434.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户ea9e8***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com