支架式教学在翻译教学实践中的应用刍议

发布时间：2018-08-22 11:24

【摘要】：支架式教学是建构主义理论下一种成熟的教学模式,它在处理"教"与"学"二者之间的关系方面提出了具有创造性的见解。从该模式的理论依据、具体应用角度出发,探讨运用支架式教学如何在翻译实践中培养学生自主学习的能力问题,对翻译教学实践研究具有指导性的意义。
[Abstract]:Scaffolding teaching is a mature teaching mode under constructivism theory. It puts forward creative opinions in dealing with the relationship between "teaching" and "learning". Based on the theoretical basis and practical application of this model, this paper discusses how to cultivate students' ability of autonomous learning in translation practice by means of scaffolding teaching, which is of guiding significance to the study of translation teaching practice.
【作者单位】： 郧阳师范高等专科学校;
【基金】：湖北省教育厅人文社会科学类(鄂教思政[2007]1号)课题“建构主义理论下的翻译教学研究”(2007y166)系列成果之一
【分类号】：G441

【参考文献】

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【共引文献】

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