“‘研教学’名师工程”的实践与探索

发布时间：2018-08-28 14:52

【摘要】：建立学校、县域德、勤、能、绩、学、研等方面综合评价、全面考核机制,学校自评、生评、家长评、同事评、考核,县"名师"工程评选办公室民意测评、基本条件与教学终端业绩考核、理论考试、教学面试,"名师"工程领导小组公示、审核,以竟争评选为平台,促进教师专业成长。
[Abstract]:Establish comprehensive evaluation of school, county morality, diligence, ability, achievement, learning, research, etc., comprehensive assessment mechanism, school self-evaluation, student evaluation, parent evaluation, colleague evaluation, assessment, county "famous teacher" project evaluation office public opinion evaluation, The basic conditions and the teaching terminal achievement appraisal, the theory examination, the teaching interview, the "famous teacher" project leading group announces, the examination, takes the competition selection as the platform, promotes the teacher profession growth.
【作者单位】： 江西省赣州市上犹县教育局;
【分类号】：G451.1

【共引文献】

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