高校学生时间管理倾向的影响因素及辅导建议

发布时间：2018-09-01 13:15

【摘要】：为了了解高校学生时间管理倾向的特点,本研究采用青少年时间管理倾向量表、16PF和SES对675名学生进行了调查研究,试图从大学生的自尊水平和人格特征角度出发,来探讨高校学生时间管理的辅导策略。结果发现,大专组时间分配、管理效能和行为效能得分显著低于本科组和研究生组(P0.01),本科生和研究生组间差异不显著;人格中的稳定性、紧张性、有恒性、忧虑性、自律性、敢为性特征对时间监控观和时间效能感影响显著;各学历层次高自尊组时间管理能力得分均低于低自尊组。建议在心理健康教育中注重塑造良好的性格品质并帮助学生制定切实可行的目标,同时针对大专生制定可行的时间管理培训方案。
[Abstract]:In order to understand the characteristics of college students' time management disposition, this study investigated 675 students by using the Youth time Management disposition scale (16PF) and SES, in order to study the college students' self-esteem level and personality characteristics. To explore the guidance strategy of college students' time management. The results showed that the scores of time allocation, management efficacy and behavioral efficacy in junior college group were significantly lower than those in undergraduate group and graduate group (P0.01), and there was no significant difference between undergraduate group and graduate group. The scores of time management ability of high self-esteem group were lower than that of low self-esteem group. It is suggested that in mental health education, attention should be paid to shaping good personality and helping students to set practical goals, and that feasible time management training programs should be established for college students at the same time.
【作者单位】： 西北大学心理咨询中心;
【基金】：陕西高校研究生心理健康教育研究基金项目(09JK224)
【分类号】：B844.2

【参考文献】

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【共引文献】

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