关于教育理想的几个基本理论问题

发布时间：2018-10-08 15:28

【摘要】：教育理想,是人的教育理想,是美好的教育整体,它在批判教育现实的基础上形成,具有主观性、超越性、完美性和教育性。人们可以在教育理念、教育关系、教育过程、教育结果等方面,对美好的教育进行自由、浪漫的畅想,并需要把自由和浪漫建立在理性、历史和现实之上。人们最终构造的教育理想,其核心的内涵是要让教育成为教育,让教育成为好教育。为此,要把关怀性和建设性,要把道德化、专业化和艺术化,写进教育理想。
[Abstract]:The ideal of education, which is formed on the basis of criticizing the reality of education, is human's ideal of education and a beautiful whole of education. It is subjective, transcendent, perfect and educational. In the aspects of educational idea, educational relationship, educational process, educational result, people can have freedom, romantic imagination, and need to establish freedom and romance on the basis of reason, history and reality. The core of the educational ideal constructed by people is to make education become education and education to be good education. Therefore, care and constructive, moralization, specialization and art should be written into the educational ideal.
【作者单位】： 山西大学教育科学学院;
【分类号】：G40

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2257283