高中生主观幸福感的特点及其与学业成绩的关系

发布时间：2018-10-14 16:25

【摘要】：目的:分析高中生主观幸福感的特点及其与学业成绩的关系。方法:采用青少年主观幸福感量表对943名高中生进行调查。结果:①高中生主观幸福感存在显著的年级差异;男生的学业满意感显著高于女生,女生的家庭满意感和友谊满意感显著高于男生;城市高中生的主观幸福感水平显著高于乡镇高中生。②不同学业成绩的高中生主观幸福感存在显著差异,高分组的学生体验到的主观幸福感水平最高。结论:高中生的主观幸福感在年级、性别和城乡方面存在显著差异,不同学业成绩的高中生主观幸福感存在明显差异。
[Abstract]:Objective: to analyze the characteristics of high school students' subjective well-being and its relationship with academic achievement. Methods: a total of 943 high school students were investigated with subjective Well-being scale (SWB). Results: (1) there was significant grade difference in subjective well-being of senior high school students, the academic satisfaction of boys was significantly higher than that of girls, and the family satisfaction and friendship satisfaction of girls were significantly higher than those of boys; The level of subjective well-being of urban high school students was significantly higher than that of township high school students. 2 there were significant differences in subjective well-being of high school students with different academic achievements, and the students with high scores experienced the highest level of subjective well-being. Conclusion: the subjective well-being of senior high school students has significant differences in grade, sex and urban and rural areas, and there are significant differences in subjective well-being of high school students with different academic achievements.
【作者单位】： 中南大学湘雅二医院医学心理研究所;湖南女子学院;
【分类号】：B844.2

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