同一性高低对大学生人际交往、应对方式和宿舍生活满意度的影响

发布时间：2018-11-03 19:39

【摘要】：运用同一性对同一性混乱量表、宿舍生活满意度量表、简易应对方式量表和人际交往类型量表,对437名新升本院校的本科生进行问卷测试,结果表明男女大学生之间、单亲家庭与双亲家庭大学生之间在同一性对同一性混乱量表的得分差异显著(P0.05);高同一性得分者与低同一性得分者在应对方式量表、宿舍生活满意度量表以及人际交往类型量表的主动性和规范性分量表上差异显著(P0.01)。结论:性别和单双亲家庭对大学生同一性影响较大,同一性高低影响大学生应对方式、宿舍生活满意度以及人际交往的主动性和规范性。
[Abstract]:By using identity disordered identity scale, dormitory life satisfaction scale, simple coping style scale and interpersonal communication type scale, 437 undergraduates were tested. There were significant differences in the scores of identity disorder scale between single-parent and two-parent college students (P0.05). There were significant differences between those with high identity and those with low identity in the active and normative components of coping style scale, dormitory life satisfaction scale and interpersonal communication type scale (P0.01). Conclusion: gender and one-parent family have great influence on college students' identity, and the level of identity affects coping style, dormitory life satisfaction, initiative and standardization of interpersonal communication.
【作者单位】：宿州学院社会科学与管理工程学院;
【基金】：安徽省教育厅教学研究项目(20101075) 宿州学院应用型高校大学文化研究中心开放课题(2010YKF18)
【分类号】：B844.2

【参考文献】

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【共引文献】

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