试论道家虚静说与青少年学生的身心健康
[Abstract]:With the enrichment of material life and the development of science and technology, the physical and mental health of adolescent students has become an important problem in contemporary education. The Taoist theory of virtual stillness holds that virtual static is the foundation of human life, and its vitality is the most exuberant when people are in the state of virtual stillness. Therefore, health preservation should be returned from "movement" to "quiet" in order to reduce the consumption of vitality. At present, excessive learning, excessive stimulating entertainment activities and frequent communication activities of young students crowd out their rest time in the state of virtual rest, which leads to a series of physical and mental health problems. In order to maintain the physical and mental health of young students, we must guide them to study properly, entertain healthily and communicate with people reasonably.
【作者单位】: 哈尔滨师范大学教育科学学院;
【分类号】:G441;B223
【共引文献】
相关期刊论文 前10条
1 何德俊;;老子“无为而治”思想探析[J];安徽电气工程职业技术学院学报;2005年04期
2 王雪;王充道家思想探析[J];安徽大学学报(哲学社会科学版);2003年04期
3 孙光;竹林七贤与魏晋玄学思潮[J];北方论丛;2005年04期
4 涂波;庄子思想的自我主题[J];东南大学学报(哲学社会科学版);2001年03期
5 冯周卓;论公民社会与国家治理[J];湖南第一师范学报;2003年03期
6 陈明华;陆九渊德育思想的现实转换[J];东华理工学院学报(社会科学版);2005年01期
7 杨国荣;美·自由·价值[J];河北学刊;2003年01期
8 晁福林;论庄子后学的悲剧意识——《庄子·让王》篇探索[J];河北学刊;2003年01期
9 胡孚琛;新道学文化的综合创新之道和普世价值[J];河北学刊;2003年05期
10 杨建华;;论和谐社会建构背景下的大学生传统和谐思想教育[J];黑龙江高教研究;2007年02期
相关博士学位论文 前6条
1 胡昌升;道教治世思想研究[D];山东大学;2003年
2 李锦;唐代幽默文学研究[D];陕西师范大学;2006年
3 栾亚丽;民主价值论[D];中共中央党校;2007年
4 于建荣;中国特色社会主义社会文明研究[D];中共中央党校;2007年
5 黄永健;艺术文化论—艺术在文化价值系统中的位置[D];中国艺术研究院;2007年
6 霍克功;李西月内丹思想研究[D];四川大学;2007年
相关硕士学位论文 前10条
1 陈燕;两个平行的悲剧[D];西南师范大学;2002年
2 陈丽丽;审美的异端:中国古代文论“狂”范畴之浅探[D];河南大学;2005年
3 李妮;我国公务员职业道德失范的成因及对策研究[D];西北大学;2005年
4 伍英鹰;自然与艺术的灵光辉映[D];湖南师范大学;2006年
5 姚明会;“身国同构、儒道互补”[D];安徽大学;2006年
6 李宜;中学生命教育研究[D];广西师范大学;2005年
7 孙晓玲;论传统道家思想对林语堂的影响[D];青岛大学;2007年
8 王明达;海德格尔与庄子技术思想比较[D];内蒙古大学;2007年
9 张雯;语言符合任意性原则及其在辞格实证分析中的运用[D];福建师范大学;2007年
10 李捃君;略论中西方文学里变形模式“超越身体死亡”的意图[D];华东师范大学;2007年
,本文编号:2321853
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/xueshengguanli/2321853.html