SECI模式应用于校际协作学习的探究

发布时间：2018-11-14 08:32

【摘要】：借鉴知识管理的思想,依据知识管理中知识分类的方法,笔者对校际协作学习中所涉及到的主要知识进行了分类,并将SECI模式及其策略应用于校际协作学习,从知识转换的角度建立了校际协作学习开展的模式。
[Abstract]:Referring to the idea of knowledge management and according to the method of knowledge classification in knowledge management, the author classifies the main knowledge involved in inter-school cooperative learning, and applies SECI mode and its strategy to inter-school cooperative learning. From the angle of knowledge transformation, the mode of inter-school cooperative learning is established.
【作者单位】： 山西师范大学教育技术与传媒学院;
【基金】：山西师范大学教育科学基金课题“利用知识管理促进中小学教师专业发展的研究”(课题编号:YJ08004) 山西师范大学“十二五”重点学科建设项目(教育学)
【分类号】：G40-057

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2330664