经济欠发达地区中小学女教师心理健康状况研究
[Abstract]:Objective: to explore the mental health status of female teachers in primary and secondary schools in underdeveloped areas. [methods] the mental health status of female teachers in primary and secondary schools in Ganzhou, Jiangxi Province was studied by SCL-90 symptom Checklist, and compared with that of female cadres in the same area. [results] 1 about 68.42% of female teachers in primary and secondary schools had psychological problems of varying degrees; 2the scores of 9 factors of female teachers were higher than those of female cadres in the same area and the national norm (P0.01), especially obsessive-compulsive, somatization, depression and interpersonal relationship. 3There were significant differences in other factors among different age groups except anxiety, hostility and psychosis (P < 0.05). [conclusion] the mental health level of female teachers in primary and secondary schools in underdeveloped areas is not optimistic, and it is lower than that of female cadres in the same area, and the mental health level of female teachers of different ages is different.
【作者单位】： 江西省南昌大学医学院;
【分类号】：G443
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10 肖e，
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