正面教育论
[Abstract]:At present, some educators understand the principle of positive education unilaterally, they equate positive education with education of truth, goodness and beauty. As a result of one-sided understanding of positive educational principles, educators, on the one hand, strive to make education work in practice.
【作者单位】: 四川省内江师范学院教育科学学院;
【分类号】:G41
【相似文献】
相关期刊论文 前10条
1 罗承选;关于素质教育的几点思考[J];中国矿业大学学报(社会科学版);1999年01期
2 吴振玲;王国香;;对两项基本教育原则的探析[J];青年思想家;2004年02期
3 李达丽;;研究生心理健康教育的特点与原则[J];中国成人教育;2006年07期
4 马周周;从《种树郭橐驼传》看柳宗元的教育思想[J];佛山科学技术学院学报(社会科学版);2005年04期
5 王冬云;浅论后进生心理素质之培养[J];中国西部科技;2005年18期
6 刘军;;浅论学校品德教育的实效性[J];成才之路;2007年29期
7 赵芳;;试论影响教育情感的因素[J];科技情报开发与经济;2008年10期
8 周国平;;教育需要回到常识[J];视野;2011年09期
9 那朝霞;;《学记》中的教育教学思想及其现代意义[J];科教新报(教育科研);2011年09期
10 武林剑;崔国富;;主体间性视域下师生关系的本质解析——基于对现象学主体间性理论的反思[J];牡丹江教育学院学报;2011年03期
相关会议论文 前10条
1 张优吉;;因材施教及其实际运用[A];全国教育科研“十五”成果论文集(第五卷)[C];2005年
2 陆志远;;夸美纽斯适应自然教育原则的历史启示[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(16)——外国教育思想史与人物研究[C];2009年
3 任瑞明;;关注学生“责任意识”培养[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(综合一专辑)[C];2006年
4 汤欣伟;;陶花盛开 春色满园[A];纪念福建省陶行知研究会成立20周年——陶研优秀论文集[C];2004年
5 李奥烈;杨永慧;;孔子教育思想对实施素质教育的启示[A];孔学研究(第七辑)——云南孔子学术研究会第七次暨海峡两岸第五次孔子学术研讨会论文集[C];2000年
6 张斌贤;;“八年研究”始末[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(17)——外国教育政策与制度改革史研究[C];2009年
7 袁尔纯;;潮州歌册的社会教育学阐释[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(4)——中国学科教学与课程教材史研究[C];2009年
8 于龙;;戴震与自然科学教育[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(2)——中国教育思想史与人物研究[C];2009年
9 方晓东;;斯宾塞科学教育思想的研究[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(16)——外国教育思想史与人物研究[C];2009年
10 李克仁;;以心理素质为先导 大力推进素质教育[A];首届“健康杯”全国中小学心理健康教育研讨暨颁奖大会论文集[C];2002年
相关重要报纸文章 前10条
1 唐良云 周龙德;东安教育系统开展“三加强三整顿”活动[N];永州日报;2007年
2 夏泽明;为师别说“五类”话[N];甘肃日报;2004年
3 杨春梅 梁震戈;加强新时期学校思想政治工作[N];河北经济日报;2004年
4 茅卫东;空间不大,但可以有所作为[N];中国教师报;2007年
5 英国 E.F.舒马赫;教育的本质是什么[N];成才导报.教育周刊;2007年
6 苏瑞;怎样培养一个心理健康的孩子[N];农村医药报(汉);2008年
7 许朝军;如此“圈养”是一种消极保护[N];河南日报;2008年
8 金坛市教育局;筑牢“三道”防线[N];江苏法制报;2008年
9 宋怀忠 记者 何开红 杨学斌 羊岭小学;抓住重点 突出特色 破解难题[N];广元日报;2009年
10 江苏省天一中学 沈茂德;认同教育是农业,我们该怎样耕耘?[N];江苏教育报;2010年
相关博士学位论文 前3条
1 林海亮;全面理解正面教育原则[D];华东师范大学;2010年
2 田道勇;可持续发展教育理论研究[D];山东师范大学;2009年
3 赵鑫;教师感情修养研究[D];华东师范大学;2010年
相关硕士学位论文 前10条
1 林芊芊;城郊初中心理品质课课堂教学有效性策略研究[D];江西师范大学;2005年
2 闫虹;斯宾塞科学教育思想研究[D];山东师范大学;2008年
3 谭咏梅;论“教学相长”涵义的历史演变[D];湖南师范大学;2005年
4 钱建明;中学学业优秀生的心理问题与教育对策[D];南京师范大学;2004年
5 郭晖;薛tD教育思想研究[D];广西师范大学;2007年
6 欧阳卿;王船山的教育伦理思想探析[D];湖南师范大学;2008年
7 徐蒙格;墨家教育思想与实践[D];四川大学;2005年
8 叶玫;苏霍姆林斯基的教育伦理思想研究[D];南京师范大学;2008年
9 陈凤莹;构建和谐社会中青少年思想政治教育问题研究[D];河南大学;2009年
10 田贵华;美国学校品格教育研究[D];武汉大学;2005年
,本文编号:2373828
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/xueshengguanli/2373828.html