反馈何以有效:对当前课堂教学评价的新思考

发布时间：2019-01-27 18:34

【摘要】：有效的反馈是构筑发展性课堂教学评价体系的重要基础。当前课堂教学评价反馈在反馈观念、反馈形式、反馈内容、反馈做法以及反馈原动力等方面存在诸多问题,成为制约教学质量提高不可忽视的因素。要实现有效的反馈,必须要明确反馈的内髓,把握对象的需求,综合运用各种反馈形式,构筑起师生之间良性互动的通道。
[Abstract]:Effective feedback is an important basis for building a developmental classroom teaching evaluation system. At present, there are many problems in the aspects of feedback concept, feedback form, feedback content, feedback practice and feedback motive force, which are the factors that can not be ignored to restrict the improvement of teaching quality. In order to realize effective feedback, we must make clear the inner marrow of feedback, grasp the demand of the object, and make use of all kinds of feedback forms synthetically to construct the channel of benign interaction between teachers and students.
【作者单位】： 北京教育科学研究院课程教材中心;
【分类号】：G424.21

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本文编号：2416564