对中外教育交流的反思

发布时间：2019-03-04 15:50

【摘要】：正改革开放以来,我国与国外文化和教育的交流进入了空前繁荣和全方位接触时期。这种交流、接触建立于民族平等的基础之上,是我国以主动的姿态打开国门同世界各国相互交往的过程。在交流过程中,学术界人士积极地展开研究,形成了大量的学术成果,为国家社会主义建设和新型人才培养作出了重要贡献。然而,客观地看,在理论繁荣的背后同时也存在着亟需关注的新问题,即在中外文化和教育交流的过程中一些人盲从于西方强势文化,自觉或不自觉地忽视或轻视自身的文化。
[Abstract]:Since the reform and opening up, the cultural and educational exchanges between China and foreign countries have entered an unprecedented period of prosperity and all-round contact. This kind of communication, based on national equality, is a process in which our country opens its doors and exchanges with other countries in an active manner. In the process of communication, academics actively carried out research, formed a large number of academic achievements, and made an important contribution to the construction of national socialism and the cultivation of new-type talents. However, objectively speaking, there are also some new problems that need to be paid attention to behind the prosperity of theory, that is, in the process of cultural and educational exchanges between China and foreign countries, some people blindly follow the strong culture of the West, consciously or unconsciously ignore or despise their own culture.
【作者单位】： 河南大学教育科学学院;河南大学教育科学学院教育科学研究所;
【分类号】：G526.9

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本文编号：2434409