教师撰写研究报告的常见问题

发布时间：2019-06-26 17:18

【摘要】：本文对南京市第三期教育科学规划"个人课题"研究报告进行了梳理,归纳出教师研究报告撰写中主要存在的三类问题:不清楚研究报告的实质;研究报告结构不完整、内容不全;研究报告内容表述有误、言难达意。并附以实例剖析,说明研究报告的写作要点。
[Abstract]:This paper combs the "individual subject" research report of Nanjing's third educational science planning, and sums up three main problems in the writing of teachers' research report: the essence of the research report is not clear; the structure of the research report is incomplete and the content is incomplete; the content of the research report is misrepresented and difficult to achieve its meaning. An example is attached to illustrate the writing points of the research report.
【作者单位】： 江苏省南京市教育教育科学研究所;
【分类号】：G424

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本文编号：2506342