从科举到新学:清代苏州大阜潘氏的家族教育及其近代转型

发布时间：2021-06-23 16:15

　　清代乾隆时期新兴的苏州望族大阜潘氏,由徽州迁入。其维系族运兴旺的一项重要举措是重视教育,培养人才。从乾隆朝至光绪朝,潘氏为在科举应试上获取相对优势,由商籍改民籍,一方面摆脱贱籍、寄籍身份而融入苏州士族社会,另一方面取得乡试官卷资格。同时,谋求地利之便,利用顺天乡试的高录取率,实现应试地点从江南到顺天的跨区域调整。咸同战乱后,潘氏着力优化家族教育管理,明显提高了其宗族子弟的中举比例。科举废除后,潘氏积极主动接受新学,通过新式教育培养专业技能型人才,成为传统科考向近代教育转型的成功范例。江南是徽商经营的主要区域,由苏州大阜潘氏可以观察徽州、徽商与江南之间的互动关系。 

【文章来源】：安徽大学学报(哲学社会科学版). 2020,44(04)北大核心CSSCI

【文章页数】：9 页

【文章目录】：
一、顺应世变:由商籍改民籍
二、谋求地利:应试地点从江南到顺天的跨区调整
    (一)大阜潘氏以官卷应考
    (二)大阜潘氏与顺天乡试
三、优化管理:重振战乱后的家族教育
四、因时制宜:家族教育的近代转型
五、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]松鳞义庄重建与晚清吴县潘氏宗族复兴[J]. 张淑贤.  北方论丛. 2019(04)
[2]《从徽州到江南:明清徽商与区域社会研究》[J]. 王振忠.  决策. 2019(Z1)
[3]族学与经学——从基层社会探寻清学的源头活水[J]. 罗检秋.  湖北大学学报(哲学社会科学版). 2018(03)
[4]游四方 闯天下——明清时期徽州人才产生的第二条道路[J]. 赵华富.  安徽大学学报(哲学社会科学版). 2018(02)
[5]清代江南科举世家的典范式崛起——以吴县潘氏为例[J]. 李贵连.  北方论丛. 2014(05)
[6]近代化视野中的苏南家族教育——以无锡为中心[J]. 蒋明宏.  社会科学战线. 2008(03)
[7]国家与地方关系中的士绅家族——以晚清江南减赋为中心[J]. 徐茂明.  苏州大学学报(哲学社会科学版). 2007(04)
[8]清代徽苏两地的家族迁徙与文化互动——以苏州大阜潘氏为例[J]. 徐茂明.  史林. 2004(02)
[9]士绅的坚守与权变:清代苏州潘氏家族的家风与心态研究[J]. 徐茂明.  史学月刊. 2003(10)
[10]乾隆三年至三十一年纳谷捐监史料(上)[J]. 吕小鲜.  历史档案. 1991(04)



本文编号：3245257