中国中学生和大学生幸福感常模的制定

发布时间：2024-12-26 01:16

　　 为建立中国中学生和大学生的幸福感常模,采用青少年幸福感问卷,在全国31个省(自治区、直辖市)取样43536名被试进行测量。结果发现:(1)青少年幸福感问卷的信效度达到可接受水平;(2)高中生的整体幸福感水平显著低于初中生和大学生;(3)家庭居住在市区的初、高中生的整体幸福感水平显著高于居住在县城和乡镇的学生。所建立的初中生、高中生和大学生的平均分常模和百分等级常模可作为评价学生幸福感的参照标准。

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【文章目录】：
1 引言 2 研究方法
2.1 被试
2.2 工具
2.3 数据分析 3 结果
3.1 青少年幸福感问卷的项目分析和信效度检验
    3.1.1 项目区分度
    3.1.2 题目难度
    3.1.3 信度分析
    3.1.4 结构效度分析
3.2 青少年幸福感问卷的常模制定
    3.2.1 青少年幸福感的学段常模
    3.2.2 青少年幸福感的家庭居住地常模
    3.2.3 青少年幸福感的百分等级常模 4 讨论
4.1 青少年幸福感结构新模型的合理性
4.2 高中生的幸福感更需要引起关注
4.3 家庭居住在县城及乡镇的中学生的幸福感更需要引起关注
4.4 教育建议
4.5 研究局限与展望 5 结论



本文编号：4020299