基于数据包络分析的高校教育信息化绩效评价研究——以江苏省部分高校为例

发布时间：2017-06-08 14:09

  本文关键词：基于数据包络分析的高校教育信息化绩效评价研究——以江苏省部分高校为例，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：教育信息化是一项耗资巨大的工程,持续周期性的投入需求与高校教育经费短缺间的矛盾困扰着高校教育信息化的发展。从教育信息化的投入产出角度,以江苏省信息化年鉴(2010)数据为依据,利用数据包络分析法对全省部分高校的教育信息化投资效益情况进行技术效率分析、规模效率分析以及投影分析。通过研究发现,教育信息化效率均值并没有按江苏各地区经济实力排序,因而可以说,教育信息化建设并非投入越多越好,而要以应用为本。以应用促进投入,设备够用,发挥最优效率才是关键。
【作者单位】： 南通大学现代教育技术中心;
【关键词】： 教育信息化 数据包络分析 绩效评价
【基金】：江苏省教育技术研究所十一五规划2008滚动重点课题“高校教育信息化成本效益研究”(课题编号:8151)立项资助
【分类号】：G434
【正文快照】： 一、引言教育信息化是推动国民经济增长和社会信息化的重要举措。自上世纪90年代发展至今,我国教育信息化实现了从量的扩张到质的提升的跨越。当前高校教育信息化建设的重点不应再是基础设施的速度与规模,合理优化投资结构、提高现有信息化设备使用效益,实现教育质量的大幅度

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本文编号：432743