从“驾驶员”到“工程师”——论当代教师角色的转换

发布时间：2017-08-02 12:37

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【摘要】：当代教师角色面临着教育国际化、现代化、信息化、终身化、民主化、多样化等诸多挑战。为了迎接这些挑战,教师角色正从"驾驶员型教师"向"工程师型教师"转换。这种转换具有客观的必然性、现实的必要性和可行性。
【作者单位】： 天津师范大学初等教育学院;
【关键词】： “驾驶员型教师” “工程师型教师” 教师角色 教师角色转换
【基金】：天津师范大学与天津市滨海新区横向合作研究课题“效率取向的小学教学改革研究”
【分类号】：G451.1
【正文快照】： 教师是从事教书育人事业的专业工作者,担负着传承文化、培养人才、创新知识等多重任务。在人类历史发展的长河中,离开了教师,人类文明的发展是难以想象的。教师职业有着悠久的历史,现在以至将来也很难消失。教师职业及教师本身在社会发展和教育工作中扮演的角色是随着社会发

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本文编号：609355