重构教育史观:1929—2009年

发布时间：2017-08-11 12:15

  本文关键词：重构教育史观:1929—2009年

  更多相关文章： 教育历史 历史观 教育史观

【摘要】：从20世纪20年代至今中国学者撰写的部分外国教育史教材著作及有关成果来看,近百年来我国在不同的历史时期先后出现过"早期唯物主义教育史观"、"唯心主义教育史观"、"马克思主义教育史观"、"现代化教育史观"等教育史观。重构当代教育史观,应以史为鉴,自觉摆脱种种束缚,寻找思想的独立与解放。
【作者单位】： 北京师范大学教育历史与文化研究院;
【关键词】： 教育历史 历史观 教育史观
【分类号】：G40-09
【正文快照】： 迄今为止,虽然教育史学者经常使用“教育史观”这个概念,但并未形成较为确定和统一的见解。①所谓“教育史观”,宽泛地表述,主要是指史家对教育的历史进行认识、理解和阐释时,所具有的基本观念和认知体系。它包括三个基本方面。第一方面是教育史的“本体论”,主要解答“什么

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 黄路阳,黄金玲;论体罚产生的原因和禁止措施[J];安康师专学报;2001年02期

2 尚志强;现代化社会背景下我国体育社会学研究的发展趋势[J];北京体育大学学报;2005年05期

3 马卫平,严秋;学校体育的文化视野——课程设计的人学理念[J];北京体育大学学报;2005年08期

4 陆自荣;理性的两重性与教育取向的两重性[J];长沙电力学院学报(社会科学版);2002年03期

5 左平;艺术素质教育与创新人才培养[J];东北大学学报(社会科学版);2000年02期

6 章伟民;文化嬗变与教育技术[J];电化教育研究;2002年12期

7 杜智萍;;教育史学科的教育创新功能及其发挥[J];太原师范学院学报(社会科学版);2006年05期

8 龙宝新;从理性观的变迁看教育精神的转向[J];湖南师范大学教育科学学报;2005年02期

9 吴明海;试释英国公学的课程设置[J];高等师范教育研究;1999年04期

10 贺祖斌;高等教育演化的新趋势:生态化[J];广西师范大学学报(哲学社会科学版);2004年01期

中国博士学位论文全文数据库 前10条

1 唐德海;大学课程管理的理论与方法研究[D];厦门大学;2001年

2 曹树真;“引导”中“生成”[D];华中师范大学;2004年

3 申仁洪;论教育科学：教育研究科学取向及其在中国的合理性建构[D];华南师范大学;2004年

4 赵义泉;超越式学习论[D];东北师范大学;2005年

5 李金奇;被学科规训限制的大学人文教育[D];华中科技大学;2005年

6 马卫平;体育与人[D];湖南师范大学;2005年

7 吴明海;继承与创新[D];北京师范大学;1999年

8 刘志文;范式转变与理论构建[D];厦门大学;2006年

9 刘万海;重返德性生活[D];华东师范大学;2007年

10 郭娅;元教育史学研究[D];华中师范大学;2007年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 包平;近代中国农业教育研究（1897～1937）[D];南京农业大学;2001年

2 李琼;教育技术的变迁与高等教育大众化[D];湘潭大学;2002年

3 向敏青;思想政治教育工作的隐性教育法研究[D];西南师范大学;2003年

4 王呈祥;学校教育中奖励与惩罚问题研究[D];西北师范大学;2002年

5 许文果;对赫尔巴特学生观的再认识[D];华南师范大学;2004年

6 赵宁宁;课程本质研究的文化哲学分析[D];华南师范大学;2004年

7 李泽军;物理概念与物理概念教学研究[D];湖南师范大学;2004年

8 容青艳;认知心理学、物理科学理论与中学物理教学研究[D];湖南师范大学;2004年

9 赵丽红;大学英语课堂教学中的自主学习实验研究[D];内蒙古师范大学;2004年

10 顾勇;现代教育技术与高职生自主创新学习研究[D];江西师范大学;2005年

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 崔允o7;;对教育历史的“复原”与“革新”[J];教育评论;1989年05期

2 邱楷;简析教育历史与教育科学研究内在联系[J];湖北成人教育学院学报;2002年05期

3 郭元祥;论教育研究的历史意识与逻辑意识[J];华东师范大学学报(教育科学版);2000年01期

4 刘理;教育历史地理研究刍议[J];云梦学刊;1998年01期

5 ;呼伦贝尔盟教育历史一瞥[J];内蒙古教育;2000年08期

6 胡金平;;记录教育历史 传承教育信念[J];江苏教育;2010年Z2期

7 王彦力;教育历史:迷失在何处?——兼与张斌贤教授商榷[J];清华大学教育研究;2004年01期

8 朱小蔓;;千年古城教育历史的深情回眸——写在《南京教育史》出版之际[J];南京社会科学;2007年06期

9 田花;;自我教育:历史与现实的呼唤[J];文教资料;2011年22期

10 强毓英,王金福;教育改革思路中的若干历史观问题[J];高校理论战线;1997年10期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 陈桂生;;“教育史学”辨[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（1）——教育史学理论及史学史研究[C];2009年

2 陈宇;;教育和政府以及市场的关系[A];当前形势与改革座谈会内容汇编[C];2011年

3 程从柱;石中英;;论尼采的历史教育观[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（16）——外国教育思想史与人物研究[C];2009年

4 马克·第帕普;;谈谈世界教育史研究方法的发展[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（1）——教育史学理论及史学史研究[C];2009年

5 陈如平;;巴茨的教育史观[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（16）——外国教育思想史与人物研究[C];2009年

6 陈学恂;;《中华民国教育史》序[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（10）——中华民国教育史研究[C];2009年

7 程方平;;对五十年代学习苏联教育经验的几点看法——兼谈新中国教育史的编写问题[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（9）——中华人民共和国教育史研究[C];2009年

8 李爱萍;;西方教育史研究模式演变初探[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（1）——教育史学理论及史学史研究[C];2009年

9 杜成宪;;对“中国教育史”的几层涵义及其相互关系的辨析[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（1）——教育史学理论及史学史研究[C];2009年

10 张淑细;;马来西亚教育历史的回顾与展望[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（17）——外国教育政策与制度改革史研究[C];2009年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 王有明邋李德忠;同煤七十所学校移交大同[N];中国矿业报;2007年

2 本报记者 何成军　蒋文艳 祁玉洁;东乡教育:一个都不能少[N];甘肃经济日报;2010年

3 杨群;重视历史教育　构筑长久和平[N];中国教育报;2005年

4 特约通讯员 李效同　王芝东;校园老物件唤起教育的文化自觉[N];中国教育报;2011年

5 金林祥邋董美英;历史在对话中流淌[N];中华读书报;2007年

6 ;传承历史文明 创建教育名城[N];南京日报;2007年

7 韩震　王晶　曲瑞华;课程改革的社会生活根据[N];中国教育报;2005年

8 特约撰稿 徐亚平　杨建军 黄舒啸 梁军 易双全;换将新绿百千重[N];湖南日报;2010年

9 逸民;寻找教育的本源和去向[N];中国教育报;2000年

10 张霜;印度尼西亚：华文教育开创少数民族教育历史[N];中国民族报;2007年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 吉莉;日本教科书审定历史观浅析[D];东北师范大学;2008年

2 周文娟;梁启超《中国历史研究法》对现代教育历史研究方法的启示[D];湖南大学;2012年

3 朱志娟;论教师专业发展的知识基础[D];云南师范大学;2004年

4 刘伟纲;走向权力分享[D];上海师范大学;2005年

5 杨登峰;中国电化教育早期历史的研究[D];华中师范大学;2006年

6 高春香;美国教师的继续教育：历史发展与借鉴启示[D];西北师范大学;2003年

7 张良田;西藏宗教寺院教育及其对学校教育的影响[D];苏州大学;2003年

8 谭超;明末清初西学的传入及其对中国教育的影响[D];西南师范大学;2004年

9 陈健梅;青少年人格教育初步研究[D];南京师范大学;2004年

10 高春光;邓小平素质教育思想与当代中国素质教育[D];东北师范大学;2003年

，

本文编号：656048