义务教育阶段学生课外培训消费研究——基于浙江省金华市婺城区城乡4所学校的调研

发布时间：2017-08-15 01:23

  本文关键词：义务教育阶段学生课外培训消费研究——基于浙江省金华市婺城区城乡4所学校的调研

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【摘要】：以浙江省金华市婺城区城乡四所具有鲜明城乡特点学校的学生课外培训消费为研究对象,通过自编的问卷对这四所学校的学生家长进行抽样调查发现,义务教育阶段学生课外培训消费现象非常普遍,但是家庭所在地、家庭月收入、家庭子女数、父母亲学历、年级不同等,对学生的课外培训消费不同程度的影响。城镇学生和家庭月收入高的学生课外培训消费规模和支出明显高于农村学生。应从政府、教育部门、社会及家庭四个方面规范和引导义务教育阶段学生的课外培训消费。
【作者单位】： 浙江师范大学教育经济与管理研究中心;
【关键词】： 课外补习 特长培训 义务教育 城乡差异
【分类号】：G527
【正文快照】： 一、调查对象与方法近些年来,正规学校教育无法满足所有学生的多样化和个性化需求,课外培训市场作为补充应运而生,并已成为一个非常庞大的行业。那么,不同家庭所在地的学生、家庭经济条件不同的学生以及不同年级学生的课外培训消费有什么差别呢?为了解义务教育阶段学生课外培

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